此页面上的内容需要较新版本的 Adobe Flash Player。

展特色教育 扬迎泽风采——2017年迎泽区教育局举办特色小学示范校成果展示周活动

索引号: 004-β00-1-2017-0160 发布机构: 教育局
已阅读: 0 更新时间: 2017-12-06
文号: 关键字:
展特色教育 扬迎泽风采——2017年迎泽区教育局举办特色小学示范校成果展示周活动

为了以实际行动贯彻十九精神,全面落实党和国家的教育方针,落实立德树人根本任务,深入推进素质教育,进一步推动迎泽区特色学校建设工作,向全社会宣传展示迎泽区特色学校教育成果和内涵发展,办人民满意教育。根据太原市教育局的统一安排,迎泽区28所特色示范校和项目校于10月30日—11月3日开展了主题为“贯彻十九大、让人民满意”的特色小学成果展示周活动。本次成果展示周活动圆满成功,赢得了社会各界的大力好评。

一、准备工作充分到位,处处体现精准周密

(一)领导重视,组织有力

区教育局领导高度重视此次活动,为安全、有序、高效组织开展好此次特色学校成果展示周活动,我区成立了特色小学示范校成果展示周活动领导小组,由迎泽区教育工委书记、局长杨练兵同志担任组长并进行了专题部署,明确责任,各负其责、精心组织。

(二)出台文件,全面部署

为了组织开展好本次特色成果展示周活动,加强校际之间的相互交流和学习,促进学校创新发展,满足学生个性多样化发展需求,着力缩小校际之间差距,促进学校多样化、优质化、特色化发展。结合全区特色学校发展工作的实际,制定了《迎泽区教育局关于开展特色小学成果展示周活动实施方案》及《迎泽区教育局关于开展特色小学成果展示周活动安全预案》,召开了两次专题会议,下发文件并进行了周密部署。召开了“迎泽区2017年开展特色小学展示周活动安排会”以及“迎泽区组织开展特色小学成果展示周活动工作再部署会”。会上区教育局分管副局长武静就展示周活动的安全要求、活动内容、组织形式、媒体宣传等具体工作都做了详实的部署,并对承担特色展示周活动的28所小学提出了更高的要求。

同时,为使活动开展更加安全、有序、高效,我们精心制作了《2017年迎泽区教育局特色小学成果展示周活动安排表》、《2017迎泽区教育局特色小学成果展示周活动签到表》及《2017年迎泽区教育局特色小学示范校成果展示周活动民意测评表》,组织全区中小学学校校长、分管领导及学校相关工作人员和区教育局领导、机关各科室长、副科长及科室其他工作人员按照统一安排和要求按时认真参加观摩学习,并对展示的学校进行民意测评,大家都客观公平的对展示的学校进行评价,诚恳提出了建设性的意见和建议。

(三)学校精心准备、周密策划

全区28所特色示范小学高度重视此次展示周活动,并以此为契机大力宣传学校深厚的文化底蕴,提高学校的知名度和影响力。为了顺利完成展示周的活动,各校都成立了以校长为组长的活动领导小组,研究方案、制定安全预案、确定展示内容,创新活动形式等,每一个步骤,每一个环节,每一个展示内容都经过反复推敲,多次揣度。制定了具体的富有创意性的《特色展示周活动实施方案》以及《特色展示周活动安全预案》。各校还就展示周活动前的各项准备工作逐条逐项进行落实,确实将学校最闪耀的特色亮点展示给所有参观者。

二、展示活动异彩纷呈,学校特色彰显品质

展示活动期间,28所特色示范学校全方位向社会各界展示了学校的特色教育成果及学校各项工作。

桃园小学作为太原市首批特色办学示范校,紧紧围绕“以美育人”核心思想从校园环境,学校管理,教师培养,课程构建,德育实践,学生发展等多方面进行了积极探索和有益的尝试,并取得了丰硕的成果。活动中,学校进行了校园文化、学生经典诵读与学生队列队形展示、乐器走班教学展示、社团展示、作品展示等活动,其中学校的乐器走班课程在展示活动中更是大放异彩,深受家长及社会各界好评。

青年路小学一直坚持“做最好的自己”的办学理念,形成了学校文化,并以“向善向上、充满希望”为核心开展育人教育,把“向善教育”作为学校办学特色,坚持走“向善教育”特色之路。学校通过国学经典、校会中课堂、德育大课堂、语文文化、书法涵养等活动进行德育渗透,通过各种社团活动和节日,培养学生全面发展加个性发展,为不同的学生搭建各种成长的平台。在本次成果展示周中,学校的玻璃幕墙校训、文化长廊、科技实验室、创客空间吸引了大家的目光,3D社团、机器人社团以及陶艺社团的展示让家长连连点赞。其中,机器人社团设计并编辑的语言与机器人对话的精彩表演,赢得了在场师生及家长的赞叹。让学校教育走进新时代。真正体现名校的水平与综合实力。让家校紧密连接,使素质教育落到实处。

双西小学致力打造“智慧教育”办学特色,坚持“让儿童变得更智慧,为幸福的人生奠基”的办学理念,走“智慧教育”特色办学之路,在此次特色成果展示活动中,学校精心安排布置,汲取“智慧教育”办学特色之精髓,组织特色资料展示、开设智慧课堂、开展智慧社团活动、彰显智慧校园文化,开展了一系列个性化、创意性特色活动,充分展示了双西小学多年智慧教育特色办学成果,受到参加活动的各界代表的好评。

大南关小学是一所“科技教育”特色学校。到目前为止,学校共开设科技社团31个,项目丰富,科技含量较高。其中DI社团近年来所获成绩骄人:2014年美国田纳西州全球赛第五名,2016年国赛三等奖随后进行了课堂观摩,展示活动中,教学楼一层设置了6个科技展台,展出了六个年级学生亲手制作的声、光、电的科技作品,社团展示中,科学教师郝斌老师向来宾介绍DI并带领DI社团成员现场展示,凸显了学校科技特色。此次活动的开展得到了来宾、家长的一致称赞,大家都说大南关小学活动项目有特色、有新意、对学生有吸引力;活动的开展辐射面广、参与性强、带动性好,大南关的学生沐浴在科技的引领中真是幸福。

朝阳街小学以“办好学校教育、关注每一个学生”这一目标为主要途径,努力推进朝阳教育特色发展,不断改进办学不足,努力打造人民满意的教育。活动中,学校从“朝阳六好”“朝阳课程”“朝阳课堂”三方面向所有来宾介绍了朝阳教育的理念、实施方法和丰硕成果。“朝阳教育”的最大受益者孩子们也进行了舞蹈、合唱、影视表演和航模等展示,学校丰富多彩的社团活动和形式多样的大课间活动让每个孩子脸上洋溢着幸福快乐的笑容。彰显着朝阳教育的魅力。

迎泽区第二实验小学以“养成教育”为教育特色,秉承“知行合一,立德树人”的教育理念,开展了主题为“彰显规范特色 实现文化育人”的特色成果展示周活动。活动内容形式丰富、内容多样,有养成教育训练课、养成教育纪录片、养成教育专题讲座、养成教育实践观摩等,让人目不暇接。“撒播习惯的种子,收获习惯的硕果”,区二实验小学的全体师生在一周的展示活动中以整齐、有序、习惯的动作,蓬勃向上的朝气充分的展示了学校特色“养成教育”的扎实与深入,潜移默化中已经内化成了全校师生的一种习惯,真实自然。25年“养成教育”的整体研究和实践,25年的坚持,已形成了行为规范养成教育雄厚底蕴的特色学校,行为规范已内化为学校的一种文化,熏陶、感染着一代代学生的成长。

迎泽区第三实验小学校是一所少年军校。在主题为“绿色校园,军歌嘹亮”的特色学校展示周启动仪式上全体师生身着迷彩,展示了学校校本操《精忠报国》以及旗语操、警棍术、擒敌拳三项军体操,受到全体来宾的高度认可。学校从“军魂教育”的“军规正行”、“军品润德”、“军智养慧”、“军体健身”的内涵出发,构建了包括军规、军品、军智、军体等四个领域的校本课程体系。其中,作为绿色系列之一的“国防军事”特色校本课程成为一道靓丽的风景线,受到了与会领导、老师、家长的啧啧称赞。在一周的展示活动中,学校从方方面面凸显了学校军事教育特点,以“军魂教育”为载体,为助力伟大祖国的强国梦、强军梦、中国梦而努力。

太原市第二实验小学以一年级 “开笔启蒙”入学礼仪式和六年级“爱与责任”少年礼拉开了学校主题为“以经典致未来——聚焦课堂,提升素养”的特色小学成果展示周”活动的序幕。为了更好的展示学校的经典特色,学校特别制定了“走进学校 关注教育;走进教室,体验课堂;走近学生 倾听心声”的专题展示。内容丰富多彩,极具年级特色,几乎涵盖了全校的所有班级和领域,广泛的赢得了家长的信任与赞许。

太原市第三实验小学以“精致教育”为学校办学特色。活动中,小小讲解员向来宾介绍了学校的我种植、养殖基地、科学长廊等学校文化建设,从学生作业的展示,社团的展示,课堂的展示,处处都体现出了教师、学生都在追求“精致”,“精课堂”,“精致作业”,“精社团”,并且师生在追求完美的过程中达到双向成长。收到与会来宾及家长的一致好评。

校尉营小学是一所有着悠久历史的百年老校,学校近年来理性地践行“自强以行,厚德以健”的办学理念。尝试以“丰富多元”的课程,探索行健校本课程的开发与落实,努力推进学校行健教育”特色的发展。在活动中,学校课题研究(行健校本课程的开发与落实)、走班研学、科技活动、课堂展示、行健校本课程的开发与落实等活动彰显了学校自强不息精神的具体行为,使行健教育内涵深入人心,到场的家长也深受其鼓舞,信心倍增。

新西小学处处浸润着国学经典教育,在浓厚的国学氛围中拉开了国学特色展示周的序幕。二年级的《笠翁对韵》、三年级的《千字文》、一年级、四年级、六年级新西小学国学系列教材《尚礼》、《善学》、《笃行》中的内容,五年级古风古吟唱《水调歌头》,展示出了国学带给学生的优秀精神面貌。尤其是新西小学为一年级新生举行了隆重的"开笔礼",为一年级的新生以及家长留下了不可磨灭的印象。活动中,全体一年级学生身着汉服,通过“朱砂启智、击鼓明智、启蒙书人”等环节,感受着我们国家深厚的文化底蕴。通过丰富多彩的活动,日复一日的经典熏陶与浸染,新西辛辛学子逐渐潜移默化地形成“国韵气”并为学生一生的发展打亮底色。

滨河小学结合学校“学科课程统整化,校本课程经典化、学校文化多元化”的“三化文化”品牌特色,通过宣传站台、特色社团展示、统整课堂教学、科技作品晃实验展示,向周边社区以及全校家长开放。成果展示活动,内容丰富,异彩纷呈。尤其是展示的最后一天,学校邀请晋剧院为学生们所做的演出,不仅让学生们大开眼界,了解了晋剧的发展和特色,而且也揭示了近年来学校特色发展的方向,将教育落地生根,促进学生身心健康发展,把学生培养成为爱家乡、爱祖国的优秀人才。

起凤街小学以“智雅教育”为办学特色,连续开展“小班化课堂”教学研究,还形成了“琴棋书画”为主的一系列特色社团。在活动中学校向各级领导、各年级家长代表等全面展示学校小班化特色教学研究成果、“琴棋书画”特色社团活动成果。其中外聘书法专家王晶涛老师的书法课,指导细致、示范到位,引得家长连连点头;国际跳棋课上,教师生动有趣的讲解不仅吸引了孩子,连参会的领导、家长也都跃跃欲试;小班化课堂上,孩子们在小组活动中分工明确,合作有序……一系列特色学校成果展示充分向家长们和关心起凤街小学发展的各界朋友们展示一个在特色教学中不断摸索和成长的精彩纷呈的课堂,充分体现了学校“智雅教育”的办学特色。

桃南小学围绕“自主教育,和谐发展”的办学理念,以“努力创办老百姓家门口的优质学校,撑起孩子们自主成长多元发展的湛蓝天空,培育自律自强富有担当精神的阳光少年”作为办学目标。为了展示学校“自主教育”特色成果、促进学校内涵可持续发展,学校开展了为“贯彻十九大  植根自主教育沃土  办人民满意的学校”的展示活动,在此次活动中桃南小学用自创、自编、自导、自诵《自由飞翔 自主成长》来展示学校的自主办学理念,一堂生动的展示课充分的展示了学生自主学习、自主管理和教师自主成长,异彩纷呈的社团活动展示了学生的自主活动。“自主”体现在了学校教育的方方面面,受到了社会的认可和广大家长的一致好评。

东岗小学以“行阳光办学,做开放教育,办人民满意的学校”为办学理念,大力实施“阳光教育”。在全体师生的吹奏声以及各个年级朗朗读书声中,东岗小学的特色展示周活动开始了。学校通过特色课程开放,多彩社团展示,文艺节目汇演、特色作品展示等活动,生动的向来宾及家长展示了学校的特色教育成果,赢得了家长的认可与广泛的赞誉。

小五台小学以“情智教育”为办学特色,为了更好的展示学校的办学理念及特色,学校开展了内容丰富,形式多样的活动:有特色学校发展情况汇报;新三学课堂展示;课间操展示;社团活动展示;作业展示;特色资料展示等活动,其中教师生动新颖的教学方式,学校的校园文化建设,课程建设等获得了社会各界及家长的高度评价。

迎泽区第一实验小学以“让每个孩子成为最好的我”为出发点,确立了主题为“自主教育,点亮人生”特色成果展示周活动,在启动仪式上,学校全体学生动感的自创操-武术响扇操,“雷锋火炬手’的传递等锋丰富多彩的活动赢得了来宾的阵阵掌声。展示活动中自主课堂上的自主识字、自主探究“班级管理人人制”,“自主评价”“自主活动”各种社团活动,将“自主教育”真正的扎下去,让孩子们爱上了课堂成为自己成长的小主人。

双塔北路小学以“搏雅教育”为特色,开展了主题为“打造搏雅特色文化,助推学校内涵发展”的特色成果展示周活动。展示周期间学校以“三参观六观摩一评议”为主线,开放了课堂、社团和学生活动并启动了苗苗杯足球联赛,展示活动人人参与,班班展示,天天开放并通过电子屏、展板、座谈等多种形式,展现了学校传承与创新校园足球特色的校园文化、班级活动等彰显了学校“搏雅”教育的育人理念发挥了活动育人功能,为学生终身发展奠定良好基础。

海边街小学是一所以艺术为特色的学校,学校以“让每一个孩子在均衡教育中享受幸福童年”为办学理念。本次特色展示周学校开展了主题为“艺润海小 尚美童年”的展示活动,在启动仪式上海边街娃娃管乐团的合奏,武术操、拉拉操的表演别具特色学生社团是海边街小学校园文化建设中一道亮丽的风景线,健美队、舞蹈队、管乐队,洋溢着浓浓的艺术气息各社团的团员们都能珍惜宝贵的学习机会,以极大的热情投入并尽情展示自己的才华;课堂教学、课外活动的展示让各位家长及来宾体验到了学校丰富的艺术课程文化。学校“艺术”教育特色深入人心。

三晋小学以“书香校园、人文课堂、涵养教师、儒雅学生”为办学愿景,努力培养“品德优,基础实、能自主、有个性、会创新”的社会主义建设者与接班人。在郎朗的读书声中,开启了学校以“腹有诗书 气有浩然”的特色成果展示周活动,本次活动中学校邀请家长来各班听课,把学校的课题研究特色通过课堂展示给了各位家长。特色社团展演活动展示出学校特色与课程多元并举的课程文化和独具特色的校园文化;“国学大师做讲座”与“智慧课堂进课堂”活动让增强了家校互动,使家校结成了亲密伙伴,深受老师、家长和孩子们的欢迎。

迎泽街小学是以“国学魅力,打造魅力学校”为办学特色。为了可以全方位、大范围的向家长、社会展示学校特色办学和内涵发展的亮点,迎泽街小学开展了“国学浸润生命,经典传承文明”特色学校教育成果展示活动。活动中,学校通过教育成果宣传片、具有国学特色文艺节目展演、特色展台参观及社团活动观摩等特色活动展示,将学校的特色办学的方方面面淋漓尽致地呈现在社会、家长面前。

并州路小学以“美的教育育美的人”为办学宗旨,依托课程建设,全面开展艺术特色教育工作,精心育人,在本次展示活动中,学校通过校长汇报,精彩的大课间,社团成员成果展示,孩子们的各类画作,写生作品,学校自主开发的美术及数学校本教材充分的展示了“美的教育”的内涵。

并东小学以“书法载道,翰墨育人”为办学理念,展示周活动中学校组织的活动丰富多彩 有听课、参观学校特色办学成果及观看学生作品、现场书画表演、第四届家委会成立、家长评议等多个环节。其中现场书画表演的环节,展示了学生们扎实的基本功,彰显了学校的教育特色,让全校学生在练字的过程中修身,修品,得到了来宾及家长的一致肯定。

流沙坡流沙坡小学近几年来坚持以“以人为本,关爱学生,彰显个性,主动发展”为指导思想,在学校领导及全体师生的共同努力下,成功的营造了“责任育人,育责任人”的育人环境。在展示活动中,学校进行各项管理制度的展示,明确了学校教职工“我的学校,我的责任”,做到人人有事做,处处有人抓;在课堂展示中处处体现出“我的课堂,我的责任”的学校特色的渗透,让学生对自己的学习负起应有的责任;通过各种校园活动、社团活动呈现了“我的活动,我的责任”为每个学生搭建各种展示个性特长的平台,促进了学生的全面成长。

建设路小学始终围绕“关注每一个,幸福每一个”的办学理念,不断打磨和完善,使学校“基于小班化的幸福教育”办学特色日益成熟鲜明。 本次活动中,学校进行了一系列特色鲜明的展示活动。其中,引领方向的大厅文化、五大主题的长廊文化让育人环境充盈着幸福元素; “三导三学”课堂教学展示了以生为本的幸福课堂;手鼓、空竹、超轻黏土等提升了校园生活的幸福指数;“幸福娃的争创、幸福银行的换购活动等将学校办学的方方面面淋漓尽致的呈现在社会及家长面前。

双南小学在阵阵锣鼓声中开启了主题为“书香鼓韵,铿锵成长”的特色展示周活动学校通过学校特色文化展示、学生作品展示、学生作业展示、家长进课堂、社团等活动体现学校的办学理念。其中锣鼓表演、“超燃工作室”社团等给来宾及家长留下了深刻印象。

双语实验小学以“夯实国语、彰显英语特色”为办学思路,确立了“国学立品,双语达人”的特色发展目标。此次活动学校从全方位、多角度展示了学校的特色教育成果。启动仪式上的国学诵读展示、创客达人、英语表演、校园文化展示活动中小小讲解员用中英两种语言来讲解学校特色等活动生动的展示了学校的教育特色。

金太阳小学是一所以“英语教育”为特色的学校,该校自建校以来至今非常注重学生英语学习,并形成了具有本校特色的英语课程。活动中,小主持人用英语为来宾介绍学校概况以及学校英语课程的开展情况,并进行了英文歌曲、拼词大赛、英文诗朗诵、英文课本剧课堂展示等活动充分彰显了学校英语教学特色。

三、展示活动成效显著,全力推进优质均衡

我区组织开展的特色学校成果展示周活动,对外有力的宣传了我区特色教育成果,取得了广泛的宣传效应,打响了迎泽特色教育品牌;对内我区28所特色校通过本次展示活动,更好地促进了学校特色课程的开发、文化底蕴的积淀、学校品牌的打造。有效凝聚了家校共建的教育智慧,促进了学生健康成长,推进了学校教育和谐发展。

同时全区中小学通过参观观摩学习,开阔了眼界,促进了交流,办学理念得到了拓展与提升。各校之间积极学习它校的先进经验和长处,让自己站得更高,看得更远,想得更深。全区学校积极交流、取长补短,为自己学校今后的工作开辟了新的思路。从而促进了全区整体教育办学水平的提升,极大推动了全区义务教育优质均衡的发展。

本次我区组织开展特色展示周活动成果突出、成效显著。各校以亮点特色铸品牌、以独特创意造优校,确实为办好家门口学校展现出了最亮丽的教育风采,受到了社会各界的广泛好评、一致认可。市区教育局领导及邀请的人大代表、政协委员、学生家长、新闻媒体等都积极踊跃参与到各校特色成果展示周活动中,并对我区的特色教育成果给予高度评价。

今后,我们将进一步深化特色学校建设工作,推动学校内涵可持续发展,大幅提升办学品味和品质,大力推进义务教育优质均衡快速发展,以实际行动全面贯彻党的十九大精神,确实将区域内每所学校打造为老百姓可信赖的家门口好学校。


    

2017年11月 13日

(本期简报由赵红编校)

相关文章:(本文关键词:)